Libres enfants de Summerhill

L’auteur y décrit le fonctionnement de son école expérimentale où les cours sont facultatifs et les décisions prises démocratiquement par les élèves et les professeurs. Il défend la thèse qu’un enfant libéré de la contrainte, de la peur et de l’autorité excessive développe naturellement sa bonté et son intelligence. L’ouvrage remet profondément en question les méthodes d’enseignement traditionnelles basées sur la discipline stricte et le bourrage de crâne. Ce témoignage provocateur reste une référence incontournable de la pédagogie libertaire et du droit au bonheur pour chaque enfant