Fille ou garçon : éducation sans préjugés

Le livre rassemble les interventions de divers spécialistes pour analyser comment la famille et l’école conditionnent inconsciemment les rôles masculins et féminins dès le plus jeune âge. Les auteurs y dénoncent les préjugés traditionnels qui limitent le développement personnel, l’orientation professionnelle et l’épanouissement des filles comme des garçons. L’ouvrage propose des pistes concrètes pour promouvoir une pédagogie égalitaire, bienveillante et ouverte, libérée des carcans sexistes de l’époque. C’est un document historique et militant essentiel pour comprendre les fondements de la lutte pour l’égalité des chances dans le système éducatif.