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L’historien Marc Ferro examine comment chaque société et chaque pouvoir politique adaptent le récit historique national.
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À travers l’étude de manuels scolaires de divers pays, il révèle les non-dits, les mythes et les déformations idéologiques.
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L’ouvrage montre que l’enseignement de l’histoire sert souvent à légitimer le pouvoir en place et à unifier la nation.
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Cette enquête rigoureuse invite à développer un esprit critique face aux discours officiels transmis aux jeunes générations.
Comment on raconte l’histoire aux enfants
Marc Ferro
1986
50,00 MAD
Une analyse comparative essentielle sur la manière dont l’histoire est enseignée et instrumentalisée à travers le monde pour façonner la mémoire des enfants
| Format | Petite format |
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| L’état | Parfait |
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