Ce livre présente des recherches et des expériences pédagogiques portant sur l’enseignement du français en contexte multilingue africain. Il met en évidence le rôle des langues africaines dans les apprentissages et propose des méthodes innovantes adaptées aux réalités linguistiques locales. Les auteurs analysent les enjeux de la didactique, du bilinguisme et de la politique linguistique. Cet ouvrage constitue une référence pour les enseignants, chercheurs et spécialistes des sciences du langage.
Langues africaines et enseignement du français : Innovations et expériences
Ouvrage collectif
ACCT (Agence de Coopération Culturelle et Technique) / CLAD (Centre de Linguistique Appliquée de Dakar) – Éditions Clé/Claver
100,00 MAD
Un ouvrage collectif consacré aux relations entre les langues africaines et l’enseignement du français dans les systèmes éducatifs africains.
| Format | Grand Format |
|---|---|
| L’état | Bon état |
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